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孟夏之初，由山东省教育科学研究院主办，济南市教育局、市中区教体局承办，济南十四中协办的“初中教育综合改革学术论坛暨个性化育人整体深度变革现场会如期召开。

此次活动以“整体深度实施个性化育人 系统推动初中教育综合改革”为主题，会议讨论议题包括初中个性化育人整体深度变革中的治理体系与治理能力、学校文化建设、两极分化研究、课程与教学改革、教师专业素养发展、教育评价改革以及乡镇初中个性化育人的创新与发展等内容。力图破解中国式现代化进程中的系列教育难题，深化初中个性化育人理论构建、政策设计和实践创新等问题的系统研讨，总结和推广各地各校先进经验，推动教育高质量发展。

此次会议的主要形式有专家高水平报告、经验总结和案例示范，以及全国各地先进校的经验分享。烟台市莱山区院格庄中学作为烟台市农村学校的代表，参加了由山东省教育科学研究院党委委员、副院长曾庆伟主持的分论坛五（《初中个性化育人整体深度变革中的乡村教育创新与发展》。院格庄中学校长王向鹏以《在个性化漫溯中回归教育本真——一所城乡薄弱学校对初中个性化育人的探索与思考》做主题经验分享。王校长从明确妨碍学生个性化发展的问题；转变教学方式，切实保证自主学力的发展；加强纵向管理，高效提升教师素质三个方面介绍学校在初中个性化育人变革中的探索与思考。

莱山区院格庄中学将以此次现场会为契机，聚焦初中个性化育人整体深度变革这一主题，从治理体系与治理能力、课程与教学、教师专业素养发展、教育评价改革以及乡村教育创新与发展等方面为初中教育的深度变革和个性化育人献计献策，共同擘画初中学子的美好未来。

实习编辑|宋晓宁

通 讯 员|唐安平

王 敏

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